El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2 - Educación Inicial (0 a 3 años)

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque Interdisciplinar: Convivencia.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

• Bienvenida Musical:

  
  
  
  
  • Iniciar con una canción de bienvenida donde cada niña y niño, al escuchar su nombre en la letra, realiza una pequeña acción como aplaudir o moverse, promoviendo la inclusión y reconocimiento individual y colectivo.
  
  
  
  



• Exploración Sonora:

  
  
  
  
  • Presentación de diversos instrumentos musicales (tamborines, maracas, campanas). Permitir que cada niño y niña elija uno, fomentando la igualdad de género en la selección sin estereotipos.
  
  
  
  

Desarrollo (20 minutos):

• Círculo Musical de Convivencia:

  
  
  
  
  • Organizar un círculo donde cada participante tenga la oportunidad de expresarse por medio de los sonidos que puede producir con su instrumento, luego, todos juntos crean una composición grupal, trabajando la convivencia y el respeto por los turnos y sonidos de los demás.
  
  
  
  



• Canción Temática:

  
  
  
  
  • Enseñar una canción sencilla que hable sobre la amistad y la convivencia, utilizando gestos y movimientos que refuercen el mensaje de inclusión y cooperación.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión Sonora:
  
  
  • Crear un momento de calma con música suave de fondo, invitando a las niñas y niños a expresar cómo