Educación integral en sexualidad

Maria Fernanda
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Puentes de Afecto y Respeto


Grado: 4º de Primaria


Duración: 45 minutos


Materia: Educación Integral en Sexualidad


Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren y aprecien las diversas formas de expresar el carácter y los afectos, para que puedan tomar decisiones que protejan su integridad personal y contribuyan a generar un ambiente libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque:



  • Vida saludable

  • Artes y experiencias estéticas


Interdisciplinariedad:



  • Violencia (identificar, prevenir y actuar)




Desarrollo de la Sesión


1. Inicio (10 minutos)



  • Dinámica de presentación: "Mi símbolo personal". Cada alumno dibujará en un papel un símbolo que sienta que los representa (puede ser un animal, un color, una forma, etc.). Posteriormente, se hará un círculo y cada quien explicará por qué eligió ese símbolo y cómo siente que representa su carácter o sus afectos.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad grupal "Tejiendo relaciones": Se colocarán varias lanas de colores en el suelo, representando diferentes emociones o formas de relacionarnos (amistad, enojo, tristeza, alegría, etc.). Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y seleccionarán las lanas que consideren representan mejor sus relaciones con los demás. Con las lanas, tejerán entre todos una red, explicando cómo cada color afecta o contribuye a su bienestar y al de los demás, reflexionando sobre cómo nuestras acciones y palabras pueden construir o destruir relaciones.

    • Interdisciplinariedad con Artes: Analizarán cómo los colores y las formas que han creado juntos expresan emociones y relaciones, promoviendo una