Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Fecha estimada: [Incluir la fecha]

Proyecto: Mejorando la convivencia en nuestra comunidad escolar

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno intercambie información, practique la escucha activa, empatía y/o negociación, y tome acuerdos para mejorar la convivencia en el aula y en la escuela.

Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Momento para saludar y generar un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad rompehielos: "El teléfono descompuesto" para resaltar la importancia de la comunicación clara y efectiva.


• Planteamiento del tema: Presentar el objetivo del día, subrayando la importancia del diálogo, la toma de acuerdos y la negociación para una buena convivencia en la comunidad escolar.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que el objetivo del proyecto es mejorar la convivencia en la comunidad escolar mediante la identificación de problemas comunes y la propuesta de soluciones.


• Lluvia de ideas y selección de un problema común: Invitar a los alumnos a pensar en situaciones donde la convivencia sea difícil (ejemplos: compartir espacios, respetar turnos, etc.) y seleccionar uno mediante votación.


• División en equipos: Formar equipos mixtos en cuanto a género, capacidades y habilidades para asegurar la inclusión y promover el trabajo colaborativo.


• Diálogo guiado: Cada equipo discutirá el p