Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria (8 a 10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno intercambie información, practique la escucha activa, desarrolle empatía y/o negociación y participe en la toma de acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en convivencia.

Interdisciplinariedad: Lengua y Comunicación, Ética, y Ciencias Sociales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Inicio (10 minutos)

1. Actividad de integración (5 minutos): Se realizará un juego rápido de "Pasa la pelota", donde al recibir la pelota, el alumno dirá su nombre y un hobby. Esto fortalecerá el sentido de comunidad y ayudará a que todos se sientan parte del grupo.

   
   



2. Planteamiento del problema (5 minutos): El docente expondrá brevemente algunas situaciones de conflicto comunes en el aula, como compartir materiales o elegir actividades en grupo, enfatizando la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al proyecto comunitario (5 minutos): Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto que busca mejorar la convivencia en el aula a través del diálogo y la toma de acuerdos. Se enfatizará el valor de la empatía y el respeto por las opiniones ajenas.

   
   



2. Dinámica "El Árbol de los problemas" (10 minutos): Los alumnos, en equipos, identificarán problemas de convivencia en el aula y los "colgarán" en un árbol dibujado en el pizarrón. Cada problema será un fruto. Luego, seleccionarán un problema que les gustaría solucionar durante el proyecto.

   
   



3. **Lluvia de ideas para la sol