La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "La diversidad lingüística en nuestro entorno"

Grado: 1º de Secundaria
Área: Español
Duración: 50 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de realización]

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas, contribuyendo así a su desarrollo en lectoescritura.

Inicio (10 minutos)

Actividad 1: "Rompehielos lingüístico"

• Descripción: Se realizará una dinámica en la que los estudiantes mencionarán una palabra en español y su equivalente en alguna otra lengua que conozcan o les interese (puede ser inglés, francés, una lengua indígena, etc.).


• Objetivo: Motivar la participación activa y el interés por la diversidad lingüística.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: "Exploradores lingüísticos"

• Descripción: Los alumnos, organizados en equipos, investigarán sobre diferentes lenguas presentes en México y el mundo, enfocándose en cómo estas influyen en la comunicación familiar, escolar, y comunitaria. Cada equipo seleccionará una lengua, buscará información sobre su uso y presencia en diversos contextos, y preparará una breve presentación para compartir sus hallazgos.


• Objetivo: Fomentar la investigación y el trabajo en equipo, así como la apreciación de la diversidad lingüística.


• Recursos: Acceso a internet, libros de la biblioteca escolar, computadoras o tablets.

Cierre (10 minutos)

Actividad 3: "Reflexión colectiva"

• Descripción: Se llevará a cabo una puesta en común donde los equipos compartirán sus descubrimientos y reflexionarán