La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: La Diversidad Lingüística y Sus Formas de Expresión en México y el Mundo

Nivel Educativo: Secundaria 3er grado
Edad de los Alumnos: 12-15 años
Área de Enseñanza: Inglés
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, en inglés, para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a Atender: Desinterés

Enfoques Pedagógicos: Inclusión y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Iniciar con un breve video ilustrativo (4-5 minutos) en inglés sobre la diversidad lingüística global y su importancia.


• Seguir con una lluvia de ideas dirigida: ¿Qué lenguas conocen que se hablen en México aparte del español? ¿Y en el mundo? Registrar las respuestas en el pizarrón.

Objetivo de la Fase:

• Captar la atención y generar interés.


• Diagnosticar conocimientos previos y destacar la riqueza lingüística mundial.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Investigación y Análisis

• Formar pequeños grupos mixtos (4-5 estudiantes) para investigar en inglés sobre una lengua específica de México o de otra parte del mundo, usando tablets o computadoras. Deben enfocarse en la historia, regiones donde se habla, número de hablantes y frases básicas.


• Cada grupo deberá elaborar un breve resumen en inglés de su investigación.

Actividad 2: Creación de Pósteres Digitales

• Utilizar herramientas digitales (como Canva) para que cada grupo diseñe un póster en inglés, visualmente atractivo, sobre la lengua