Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Anaitzi Sanchez- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Recursos y Juegos del Lenguaje
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Enfoque de Vida Saludable: Fomentar la comunicación saludable y respetuosa, valorando la diversidad lingüística y cultural como parte de un estilo de vida integral y sano.
Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen e inventen nuevas palabras integrándolas a su expresión oral, promoviendo así la diversidad lingüística de su comunidad y de otros lugares.
Metodología: Proyecto Comunitario
Contenido: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Interdisciplinariedad: Lectoescritura
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Bienvenida y calentamiento vocal: Canción de saludo que integre palabras de distintas lenguas presentes en la comunidad. Movimientos corporales que acompañen el ritmo para fomentar una vida saludable.
Exploración de saberes previos: Preguntas dirigidas para conocer qué lenguas conocen y si saben palabras en otros idiomas (incluyendo lenguas indígenas).
Desarrollo (25 minutos):
Círculo de cuentos multi-lingüísticos: Leer un cuento corto que incluya palabras en otra lengua (propia de la comunidad o externa) con apoyo visual para facilitar la comprensión. Discutir el significado de las nuevas palabras.
Taller de creación de palabras: Los niños, en equipos, crean nuevas palabras a partir de imágenes de objetos o acciones. Se incentiva la mezcla de idiomas conocidos, incluso inventando términos que suenen divertidos o interesantes para ellos.
Drama y expresión corpórea: Los niños representan, me