Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Primaria 2º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problemática interdisciplinar a atender: Violencia

Inicio:

(5 minutos)

• Bienvenida y motivación: Se iniciará con un saludo afectuoso y preguntando a los alumnos cómo se sienten. Luego, se les motivará preguntándoles si alguna vez han pensado en cómo usamos nuestros ojos para ver todo a nuestro alrededor, o cómo nuestros oídos nos permiten escuchar sonidos increíbles.


• Presentación del objetivo: A continuación, se presentará el objetivo de la sesión, indicando que aprenderemos sobre nuestros órganos de los sentidos, cómo cuidarlos y cómo crecen con nosotros.

Desarrollo:

(30 minutos)

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • Se formarán equipos de 4 integrantes y se les proporcionará imágenes de los órganos de los sentidos y material de arte. Se les pedirá que identifiquen los órganos de los sentidos y los dibujen en una cartulina grande, marcando cuando los usan más durante el día. (10 minutos)
   
   
   
   



2. Investigación e interacción:

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá su cartulina y explicará su dibujo, incitando así a una discusión sobre cómo utilizamos nuestros sentidos en la vida diaria y la importancia de cuidarlos. (5 minutos)
   
   
   
   



3. Crítica constructiva:

   
   
   
   
   • Se introducirá la proble