Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Proyecto Comunitario sobre Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los y las destinatarias, y los tipos de texto.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación: Conversación dirigida sobre qué es escribir y para qué nos sirve. Preguntas como: ¿qué cosas han escrito?, ¿qué historias les gusta escuchar?, ¿han jugado alguna vez a dictar palabras o frases a alguien? Esta actividad buscará activar el pensamiento crítico y la apropiación cultural a través de la interacción con textos e historias significativas para ellos.

   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que hoy trabajarán juntos, como un equipo, para crear una historia. Se les hará saber que todos tendrán la oportunidad de participar tanto dictando como escribiendo, y que el resultado será un cuento creado por toda la clase.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al proyecto comunitario: Explicación breve de qué es un proyecto comunitario y cómo su participación contribuirá a crear algo único y especial para la clase, fortaleciendo su sentido de pertenencia y colaboración.

   
   



2. Identificación del problema (Lectoescritura): Conversar brevemente sobre las dificultades que algunos pueden sentir al leer o escribir y cómo el trabajar juntos puede ayudarnos a superar esos retos. Se enfatizará la importancia del apoyo mutuo y el aprendizaje colectivo.

   
   


3.