Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo y Mejorando nuestras Capacidades Motrices a través de la Lectura y la Escritura

Duración: 45 minutos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Que los alumnos apliquen sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disposición corporal, promoviendo un enfoque de vida saludable y la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Breve plática motivacional sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable, y cómo esto se relaciona con el aprendizaje en todas las áreas, incluyendo la lectoescritura.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura en Movimiento:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Entregar a cada grupo una tarjeta con instrucciones escritas relacionadas con actividades físicas básicas (saltos, giros, carreras cortas) y preguntas de comprensión lectora relacionadas con los beneficios de la actividad física.
   
   
   • Cada grupo deberá leer las instrucciones, discutirlas, realizar la actividad motriz descrita y luego responder a las preguntas de comprensión en conjunto.
   
   
   
   



2. Taller de Escritura Creativa y Ejercicio:

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a inventar un pequeño juego o actividad deportiva que integre habilidades motrices básicas.
   
   
   • Los alumnos deberán escribir las reglas de su juego, describir cómo se juega y qué habilidades motrices se practican.
   
   
   • Presentación de los juegos: Cada grupo explicará su juego al resto de la clase y juntos discutirán las habi