Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión: "Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones"

Nivel Educativo: Educación Socioemocional / Tutoría para 1º de Secundaria (12 a 15 años).

Objetivo (PDA): El alumno reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura, y comprende cómo estos influyen en la toma de decisiones en el marco de la convivencia escolar.

Duración: 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje-Servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad: "Tormenta de Sentimientos"

• Descripción: Se invita a los alumnos a formar un círculo. Se lanzará una pelota entre ellos, y al que la reciba, deberá mencionar un sentimiento o emoción que haya experimentado recientemente, seguido de una breve descripción de la situación que lo provocó. Esta actividad busca generar un ambiente de confianza y familiaridad.

  
  



• Objetivo: Establecer un ambiente de apertura y confianza para hablar de emociones.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad: "Caminata de Sentimientos"

• Descripción: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación que podría generar conflicto y tendrán que discutir cómo diferentes sentimientos pueden influir en las decisiones tomadas en esa situación. Posteriormente, representarán mediante una breve actuación su discusión, mostrando diferentes desenlaces según los sentimientos que primen en la toma de decisiones.

  
  



• Objetivo: Analizar cómo los sentimientos influyen en las decisiones y en la convivencia.

  
  

Integración Interdisciplinar: Convivencia

• Descripción: En la discusión y rep