Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
samuel ortiz
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Valoración de la Biodiversidad y Acciones Sustentables
Nivel: Primaria 5º grado
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha]
Objetivo (PDA): El alumno comprenderá la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, además de entender su importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Inicio (10 minutos):
- Actividad Rompehielos: Un breve juego de "Encuentra al Animal", donde los alumnos tendrán que imitar sonidos de animales y encontrar a sus compañeros que imiten animales del mismo hábitat. Esto permitirá introducir la idea de la diversidad en la naturaleza y la importancia de cada especie en su ecosistema.
- Introducción al Tema: Breve explicación sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante su conservación y valoración, utilizando imágenes y videos cortos de diferentes ecosistemas de México y el mundo.
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración Guiada: Se dividirá a los alumnos en equipos pequeños para investigar sobre la biodiversidad en diferentes niveles: localidad, entidad, México y el mundo. Se proporcionará material digital y físico para su consulta.
- Aprendizaje Basado en Problemas: Presentación del problema "La pérdida de biodiversidad por el acoso escolar o bullying hacia el medio ambiente". Se invitará a los alumnos a reflexionar cómo acciones negativas como el desprecio o maltrato hacia nuestro entorno (similar al bullying entre compañeros) pueden afectar la biodiversidad.
- Búsqueda de Soluciones: Cada equipo propondrá acciones sustentables y prác