Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Martha Padilla
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Avances del Conocimiento Científico y Tecnológico
Objetivo (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), fomentando el pensamiento crítico en torno a las implicaciones de estos desarrollos en la naturaleza y la sociedad.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Actividad de Enganche: Presentación de imágenes y breves descripciones de diversas innovaciones tecnológicas y científicas a lo largo de la historia, pidiendo a los alumnos que identifiquen cuáles reconocen y qué saben sobre ellas. Se incluirán ejemplos de varias culturas y épocas.
- Presentación de Objetivos: Se explicará a los alumnos qué aprenderán durante la sesión y cómo esto se relaciona con el mundo actual, siempre promoviendo la inclusión y el respeto por las diferentes culturas y sus aportes.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Actividad de Indagación: Trabajo en pequeños grupos para investigar sobre un hito científico o tecnológico asignado (medicina tradicional mexicana, el uso de la rueda, la invención de la imprenta, etc.), su origen cultural, cómo satisfizo necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad. Se pedirá a los alumnos que lean fragmentos seleccionados de textos o artículos, discutan en su grupo y elaboren un pequeño resumen en sus propias palabras.
- Uso de TICs: Se fomentará el uso de tablets o computadoras para buscar información complementaria.
- Fomento a la Comprensión Lectora: Durante la actividad, los maestros cir