El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Encuentro Creativo

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno encuentre formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimente con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Artes y Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

1. Inicio con un breve cuento ilustrado sobre cómo los colores y las formas pueden expresar sentimientos y cómo podemos compartirlos con los demás. Se hace énfasis en la importancia de la convivencia y el respeto por el trabajo de los demás.

   
   



2. Se les muestra a los niños y niñas hojas de papel grandes colocadas en el suelo con crayones, pinturas y marcadores a su alrededor.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Exploración Libre: Se invita a los niños y niñas a caminar descalzos sobre las hojas, dejar huellas con sus manos, dedos, y experimentar con los diferentes materiales a su alcance. Se les anima a observar las marcas que dejan y cómo se mezclan los colores.

   
   



4. Creación Colectiva: Se agrupa a los niños y niñas en pequeños equipos y se les asigna un lienzo grande en el suelo para que, entre todos, creen una obra colectiva. Se fomenta que cada niño o niña aporte algo propio al lienzo, promoviendo la convivencia y el respeto por el espacio compartido.

   
   



5. Reflexión y Convivencia: Mientras trabajan, se dialoga con ellos sobre cómo se sienten al compartir materiales y espacio, enfatizando en valores como la paciencia, el turno y la apreciación del aporte de los demás.

   
   

Cierre (10 minutos):

6. Se realiza