Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la sesión: "Moviendo y Aprendiendo Juntos"

Grado: Preescolar 1°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras, con énfasis en el trabajo en equipo y la cooperación.

Metodología: Aprendizaje servicio con un enfoque en Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y calentamiento: Reunir a los niños en un círculo y darles una calurosa bienvenida. Realizar ejercicios de estiramiento suave mientras se presenta el tema del día, hablando sobre la importancia de usar nuestras manos y cuerpo para explorar y trabajar juntos.
   
   
   • Introducción al tema: Breve charla sobre cómo podemos usar nuestro cuerpo y trabajar en equipo para hacer cosas increíbles, usando ejemplos simples como construir un castillo de bloques o hacer una gran pintura mural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Estación 1: Pintura en equipo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo trabajará en una gran hoja de papel en el suelo, usando sus manos para pintar. La actividad se centra en usar diferentes partes de las manos (dedos, palma) para crear formas y texturas, promoviendo la coordinación motriz fina y el trabajo en equipo.
   
   
   • Estación 2: Circuito de obstáculos suaves: Un circuito sencillo que los niños deberán completar en parejas, ayudándose mutuamente. Incluir actividades que requieran saltar, gatear, lanzar pelotas a un blanco, etc., para desarrollar la coordinación motriz gruesa y fomentar la cooperación.
   
   
   • Reflexión grupal: Después de complet