Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ingresar Fecha]
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que el alumnado reconozca que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos, y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Motivación e Introducción (10 minutos)
Inicio con un cuento corto sobre niños de diversas partes del mundo, destacando sus diferencias en apariencia, lenguaje, costumbres, y cómo todos ellos tienen sueños y derechos. Preguntaré a los alumnos: ¿Qué hace especial a cada uno de los personajes del cuento? ¿Qué tienen en común?

2. Desarrollo y Aprendizaje Basado en Problemas (20 minutos)
Divido a la clase en pequeños grupos y entrego a cada uno una hoja de papel con una situación problema: Un nuevo estudiante de otro país llega a la clase, siente temor y no habla bien el español. ¿Cómo pueden ayudarlo a sentirse bienvenido y parte del grupo, respetando sus derechos?

Cada grupo debe leer la situación, discutirla y dibujar una solución en un papelógrafo, resaltando la importancia de la inclusión y el respeto a las diferencias.

3. Presentación de Soluciones (10 minutos)
Cada grupo compartirá su solución con la clase, explicando su dibujo y cómo su idea ayuda a hacer sentir al nuevo estudiante parte de la comunidad, mostrando la diversidad como algo positivo.

**4. Re