Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.

Grado: Primero de Primaria (6 a 8 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Sesión: 1 de 2.

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de escribir su nombre, compararlo con el de sus compañeros, y utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros usos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Descripción de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de integración: Realizar un círculo con los alumnos y jugar "Pase el secreto", donde susurrarán sus nombres al oído del compañero de al lado, hasta que vuelva al primero, quien dirá el nombre que recibió.
   
   
   • Presentación del objetivo: Explicar a los niños de manera sencilla que aprenderán a escribir su nombre y cómo esto les ayudará en muchas actividades diarias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Mostrar ejemplos de nombres en la lengua materna escritos en cartulinas, resaltando las letras y sonidos particulares.
   
   
   • Taller de escritura individual: Distribuir láminas con líneas para que cada niño escriba su nombre, primero con ayuda de un molde y luego intentando ellos solos.
   
   
   • Exposición y comparación: Los niños, por turnos, mostrarán su nombre escrito y contarán alguna historia breve sobre él (por qué les gusta, si saben el significado, etc.). Esto fomenta la inclusión y el respeto por la diversidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Dialogar sobre cómo se sintieron al escribir y compartir sus nombres, la importancia de es