Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Avances del Conocimiento Científico y Tecnológico

Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura:

• Dinámica de lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que mencionen cualquier invento o descubrimiento científico que conozcan y su país de origen. Apuntar sus respuestas en el pizarrón para visualizar la diversidad de aportaciones.


• Breve reflexión: Guiar una reflexión sobre cómo estos avances han afectado su vida cotidiana y la satisfacción de sus necesidades básicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades de aprendizaje por indagación:

1. División en equipos: Formar equipos de trabajo con la instrucción de que sean integrados considerando la diversidad de habilidades y conocimientos de los alumnos para promover la inclusión.


2. Entrega de material de lectura: Proporcionar a cada equipo textos breves pero variados que describan importantes aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas alrededor del mundo y su impacto en la sociedad y el ambiente.


3. Guía de preguntas: Entregar a los equipos una serie de preguntas que deberán responder tras la comprensión lectora del material, promoviendo así el análisis y la reflexión. Preguntas como:
   
   
   • ¿Qué necesidad humana satisface este invento o descubrimiento?
   
   
   • ¿Qué implicaciones tiene este avance en la naturaleza y la soc