Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Los alumnos reconocen y utilizan pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas adecuadas a la conversación.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   

   • Presentación del tema:
     Se introducirá el tema explicando la importancia del diálogo constructivo para la resolución de conflictos, usando ejemplos apropiados para la edad. Usaremos la historia de un pequeño conflicto en el aula (por ejemplo, desacuerdo sobre el juego a elegir en el recreo) y cómo el diálogo pudo resolverlo.

     
     
   
   

   • Conexión emocional:
     Realizaremos un círculo de diálogo donde cada estudiante compartirá brevemente cómo se siente ese día, promoviendo la escucha activa y el respeto por el turno de palabra.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   

   • Dinámica de roles sobre el acoso escolar:
     Se dividirá la clase en pequeños grupos, y cada uno recibirá un escenario diferente de acoso escolar. Los alumnos tendrán que representar el escenario y luego, como grupo, discutir y proponer soluciones, aplicando las pautas para el intercambio de puntos de vista aprendidas.

     
     
   
   

   • Elaboración de un árbol de soluciones:
     Cada grupo elaborará un "árbol de soluciones" en papelógrafo, donde las raíces son las causas del problema, el tronco las estrategias de diálogo,