Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices con enfoque interdisciplinario en Habilidades Matemáticas

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Educación Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno integre sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto, fomentando el pensamiento crítico y las habilidades matemáticas en situaciones de juego y competencia.

Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los alumnos el propósito de la sesión, haciendo hincapié en la importancia de integrar sus conocimientos físicos con habilidades de pensamiento crítico y matemáticas básicas.


• Activación mental y física: Realización de un breve calentamiento que incluya ejercicios de estiramiento y algunos problemas matemáticos simples relacionados con el conteo de movimientos y la estimación de tiempos y distancias.

Desarrollo (30 minutos)

1. Estaciones de Desafío: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. Se establecerán estaciones de desafío en donde tendrán que resolver problemas matemáticos para obtener pistas que les permitan completar desafíos físicos. Estos pueden incluir:

   
   
   
   
   • Carrera de relevos con ecuaciones: Cada miembro del equipo debe resolver una ecuación matemática para saber cuántos pasos, saltos o cualquier otra acción motriz debe realizar.
   
   
   • Circuito de agilidad con geometría: Los estudiantes deben formar figuras geométricas con su cuerpo o con objetos, calculando ángulos y distancias.
   
   
   
   



2. Reflexión Grupal: Después de cada estación, se llevará a cabo una breve reflexión sobre las estrategias u