Los saberes numéricos y el cuidado del ambiente

KAREN
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Los saberes numéricos y el cuidado del ambiente


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):



  • Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.


Metodología:


Aprendizaje por Indagación


Introducción (10 minutos):



  • Narración de una historia corta: "La aventura de los números en el bosque encantado", donde los personajes principales son los números que ayudan a recoger basura para salvar a los animales y plantas. Se enfatiza cómo contar puede ser una herramienta poderosa.



  • Preguntas detonadoras: ¿Qué pasaría si no pudiéramos contar? ¿Cómo ayudaron los números a salvar el bosque? Esta sección busca motivar el interés y la reflexión sobre la importancia del conteo y el cuidado del ambiente.




Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad 1: La caza del tesoro de números (15 minutos)



    • Los niños, divididos en pequeños grupos, buscarán en el aula y sus alrededores números escondidos (hechos de materiales reciclados), los cuales deberán recolectar. Cada número encontrado se colocará en el "Mural de los héroes del conteo", clasificándolos en orden.



  • Actividad 2: Creando arte con números (10 minutos)



    • Utilizando los números recolectados, los niños crearán una pieza de arte en grupo que represente un paisaje natural, integrando los números en la composición para contar elementos del paisaje (por ejemplo, 3 árboles, 5 flores).




Cierre (10 minutos):



  • Reflexión guiada: Se realizará una reflexión sobre cómo el conteo nos ayuda a entender y cuidar mejor nuestro entorno. Se preguntará a los niños qué aprendieron y cómo pueden aplicar el conteo en su vida diaria para ayudar