Escritura colectiva por medio del dictado.
LEON BANFFI
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Escritura Colectiva por Medio del Dictado
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primaria 2º (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Método: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y ofrece sugerencias para sustituirlas.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 min):
- Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han escuchado cuentos de diferentes culturas o países y qué les ha llamado la atención de ellos.
- Introducción al objetivo de aprendizaje: Explicar que hoy aprenderán a escribir un texto juntos, escuchando y dictando, para luego revisarlo y mejorarlo.
Desarrollo (25 min):
- Actividad de dicción y escritura: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo elegirá un relato breve de una cultura diferente, propuesto por el docente. Un alumno del grupo dictará el relato a sus compañeros, quienes deberán escribirlo. Luego, intercambiarán roles hasta que todos hayan dictado y escrito.
- Revisión colectiva: Cada grupo revisará el texto escrito, buscando comprender el mensaje, identificando palabras que se repiten y pensando en sinónimos o frases alternativas para enriquecer el texto. Se promoverá la discusión sobre las diferentes maneras de expresar una idea.
- Integración interdisciplinar: Se fomentará la reflexión sobre cómo las diferentes culturas narran historias, enriqueciendo el apre