Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo los Saberes de Nuestra Comunidad"

Fecha: [Fecha específica]

Grado y Grupo: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de proponer algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Introducción (10 minutos)

Actividad de Inicio:

1. Se dará la bienvenida a los niños y niñas explicándoles que hoy serán grandes detectives de saberes y conocimientos.


2. Se iniciará con una ronda de conversación donde cada niño compartirá un saber o conocimiento especial que tengan en su hogar. Puede ser una receta de cocina, un juego tradicional, una manera de plantar una semilla, etc.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal (Aprendizaje por Indagación):

1. Exploración inicial: Los niños, en pequeños grupos, explorarán en la sala de clase distintas estaciones que representan saberes comunitarios, como una mini cocina, un rincón de juegos tradicionales, un pequeño jardín de plantas, y un espacio de arte y artesanía.


2. Diálogo y reflexión: Posteriormente, cada grupo compartirá lo que más les interesó. Se les preguntará cómo esos saberes ayudan a sus familias y a la comunidad.


3. Creación colaborativa: Cada grupo elegirá un saber que les gustaría aprender más y desarrollarán un pequeño proyecto grupal, como preparar una receta sencilla, crear un juego, plantar una semilla siguiendo pasos tradicionales, o elaborar una manualidad sencilla.

Cierre (10 minutos)

Reflexión grupal:

1. Los grupos presentarán su proyecto al resto de la clase.


2. Como cierre, se fomentará una reflexión grupal so