Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 2º

Título de la Sesión: Explorando Emociones a Través del Arte

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que existen opiniones diferentes en torno a la diversidad de manifestaciones artísticas y culturales, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Contexto Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 min)

   
   
   
   
   • Actividad de Bienvenida: Realizaremos un círculo y compartiremos cómo nos sentimos hoy, usando tarjetas de colores para representar diferentes emociones.
   
   
   • Breve Plática: Explicaremos que hoy vamos a explorar cómo el arte y las manifestaciones culturales pueden hacernos sentir y pensar de diferentes maneras.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 min)

   
   
   
   
   • Exploración Artística: Mostraremos diversas manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, música, danza, teatro) a través de imágenes y videos cortos. Cada niño elegirá la que más le haya llamado la atención.
   
   
   • Expresión de Emociones: En grupos, los niños describirán qué emociones les provocó la manifestación artística elegida, utilizando materiales como plastilina, colores, y papel, para crear una representación de su emoción.
   
   
   • Compartir y Reflexionar: Cada grupo mostrará su trabajo y explicará por qué eligieron esa emoción. Resaltaremos cómo cada persona puede sentir algo diferente frente a la misma obra de arte.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Dialogaremos sobre cómo nos sentimos al compartir y escuchar las diferentes emociones y opiniones de l