Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Artes
Nivel Educativo: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios
Objetivo (PDA): Construye una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización

1. Bienvenida y motivación: Saludar cordialmente a los alumnos, comentándoles acerca de la importancia y el impacto de la literatura y las artes en la concienciación y acción por el cuidado ambiental.

   
   



2. Lluvia de ideas: Realizar una breve actividad donde los estudiantes mencionen obras artísticas (pintura, música, danza, teatro) que conozcan y que se hayan inspirado en textos literarios. Anotar las respuestas en el tablero.

   
   



3. Conexión con el tema: Breve charla sobre cómo las artes pueden ser un medio para expresar y comunicar mensajes poderosos sobre la preservación del ambiente, preparando el terreno para el trabajo de la sesión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Creación

1. Selección de textos: Proporcionar una selección de textos literarios cortos con temas relacionados al cuidado del ambiente. Permitir que los estudiantes elijan uno que les llame la atención.

   
   



2. Análisis y discusión grupal: Formar pequeños grupos para discutir el texto seleccionado. Cada grupo deberá analizar cómo el mensaje del texto se relaciona con el cuidado ambiental y pensar en formas creativas de representarlo artísticamente (dibujo, dramatización, danza, etc.).

   
   



3. **Creación de una narrativa artís