Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología - "Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal"

Nivel Educativo: Secundaria 1º grado
Duración: 50 minutos
Objetivo (Perfil de Desarrollo de Aprendizaje - PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Tecnología y Ética (Problema: Violencia)

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Reflexión y sensibilización hacia la problemática

• Dinámica: "En nuestros zapatos" - Los alumnos discutirán brevemente en parejas sobre cómo sería su día sin utilizar ninguna herramienta ni máquina, enfocándose en las dificultades que enfrentarían.


• Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y cómo estas pueden ser vistas como extensiones corporales.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Investigación y análisis colaborativo

• Dinámica: "Tecnología y sociedad" - Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo investigará un caso de cómo la tecnología ha sido utilizada para abordar problemas sociales, especificando el caso de la violencia. Deberán analizar cómo la tecnología ha contribuido a solucionar o mitigar este problema y presentar sus hallazgos a la clase.


• Materiales: Acceso a internet, papelógrafos y marcadores.


• Objetivo: Identificar y analizar cómo las herramientas, máqui