Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
monica
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 3: "Construyendo soluciones juntos"
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren propuestas de alternativas para solucionar conflictos y problemas en su comunidad, enfocándose en el ausentismo escolar.
1. Inicio (10 minutos)
- Actividad de arranque: Comenzaremos con una dinámica llamada "Rueda de emociones". Los alumnos, en círculo, expresarán cómo se sienten al llegar a la escuela y cómo esto afecta su participación. El objetivo es sensibilizar sobre la importancia de asistir y participar activamente en la escuela.
- Introducción al tema: Breve plática sobre cómo problemas comunes en la comunidad, como el ausentismo, afectan el bienestar colectivo. Se destacará la importancia de buscar soluciones juntos para mejorar nuestra calidad de vida.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Exploración del problema: Los estudiantes, en equipos, identificarán las causas y consecuencias del ausentismo escolar mediante un "Mapa de ideas". Usarán recortes, dibujos y palabras clave.
- Búsqueda de soluciones: A continuación, cada equipo generará alternativas de solución para el ausentismo, utilizando la técnica de "lluvia de ideas". Se incentivará la creatividad y la factibilidad de las propuestas.
- Plan de acción: Seleccionarán la idea más viable de cada equipo y desarrollarán un plan de acción básico que describa los pasos para implementarla. Aquí se promoverá el pensamiento crítico para evaluar la viabilidad y el impacto en la vida saludable de la comunidad.