Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
LUZ TORRES
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Construyendo Nuestra Identidad Juntos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA):
Que los alumnos identifiquen eventos importantes de la historia de su comunidad, como su fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que sean motivo de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Contenidos:
- Importancia del sentido de pertenencia.
- Identidad personal y social.
- Historia y cultura de la comunidad.
- Convivencia y respeto en el entorno escolar.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque:
- Inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando diversas capacidades, ritmos de aprendizaje y culturas.
- Pensamiento crítico: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la identidad personal y colectiva y cómo estos aspectos contribuyen a una convivencia armónica.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y motivación: Breve charla sobre la importancia de sentirnos parte de algo, como nuestra escuela, familia y comunidad.
- Dinámica rompehielos: "Mi pieza en el rompecabezas" - Cada alumno dibuja en una pieza de cartón algo que le guste de su comunidad. Luego, unen todas las piezas en una mural colectivo.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración guiada: Se formarán equipos para investigar sobre eventos importantes de su comunidad, utilizando libros, internet (con supervisión) y entrevistas a familiares mayores, si es posible.
- Creación de "El Árbol de Nuestra Comunidad": En un mural grande, cada equipo dibujará y pegará hojas que representen los eventos, personas