Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Lectoescritura

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Motivación y contextualización: Iniciaremos con una dinámica grupal donde cada alumno compartirá un objeto que consideren importante en su vida diaria, explicando brevemente de qué material está hecho y por qué es importante para ellos. Esto ayudará a reflexionar sobre la diversidad de materiales y su impacto en nuestra cotidianidad.

   
   



2. Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los alumnos que exploraremos cómo se utilizan y transforman los materiales en diferentes comunidades, y cómo estos procesos pueden ser realizados de manera sostenible y responsable, evitando daños sociales y ambientales. Se hará énfasis en el desarrollo de una conciencia crítica sobre el uso de los materiales y su impacto en el entorno.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación y Análisis: Los alumnos, divididos en equipos, seleccionarán una comunidad (ya sea local, nacional o internacional) para investigar sobre los materiales que predominan en sus procesos técnicos y el impacto de estos en el entorno. Se incentivará la consulta de fuentes diversas y fiables, promoviendo habilidades de