Educación integral en sexualidad
ISMENIA SARAID REYES- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Educación Integral en Sexualidad para Alumnos de 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Los alumnos diferenciarán manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, entre otros) para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género, promoviendo la igualdad de género y una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Tiempo estimado: 45 minutos.
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema: Se comenzará la sesión con una breve explicación sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias entre las personas, utilizando un lenguaje sencillo y adecuado para la edad. Se introducirá el concepto de identidad de género de manera muy básica, explicando que todas las personas son únicas y tienen características que las hacen especiales.
Dinámica "Me gusta, soy bueno/a, me siento": Cada estudiante recibirá un papel y dibujarán o escribirán algo que les gusta, algo en lo que son buenos/as y algo con lo que se sienten identificados/as. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto desde el inicio.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad "Los superhéroes y sus diferencias": Se narrará una breve historia sobre un grupo de superhéroes que tienen diferentes habilidades y características. Algunos son fuertes, otros son muy inteligentes, y otros tienen habilidades especiales. Se recalcará que, aunque son diferentes, todos contribuyen al equipo.
Interdisciplinariedad (Incorporación del problema: Violencia):
- Se explicará cómo, en ocasiones, las diferencias pueden ll