Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Nadya Edith Briones- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase – Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Los alumnos presentan problemas motrices que les impiden consolidar la lecto escritura y limita el lenguaje oral.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Título: Explorando los sentidos a través del arte
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se trabajará a lo largo de las sesiones.
- Juego sensorial: Realizar una actividad en la que los alumnos exploren diferentes texturas, colores y sonidos utilizando materiales artísticos como pintura, arcilla, papel, etc.
- Reflexión y expresión: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias sensoriales y cómo se sintieron durante la actividad.
Sesión 2:
Título: Descubriendo las formas y los colores en el arte
Actividades:
- Presentación de obras de arte: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte que representen formas y colores distintos.
- Actividad artística: Proporcionar a los alumnos materiales para que creen sus propias composiciones utilizando diferentes formas y colores.
- Exposición y análisis: Invitar a los alumnos a exponer y analizar sus obras, comentando las formas y colores utilizados.
Sesión 3:
Título: Explorando el movimien