Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Rusa y cómo creen que impactó al mundo.


• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de investigación: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Revolución Rusa y cómo impactó al mundo?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar las causas de la Revolución Rusa.


• Planteamiento de preguntas guía para orientar la investigación: ¿Qué factores sociales, políticos y económicos llevaron a la Revolución Rusa? ¿Cuál era el contexto internacional en ese momento?

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Actividad de debate: Los alumnos deben discutir sobre las diferentes causas y llegar a conclusiones consensuadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar las consecuencias de la Revolución Rusa.


• Planteamiento de preguntas guía para orientar la investigación: ¿Cuáles fueron las repercusiones internas y externas de la Revolución Rusa? ¿Cómo impactó en las relaciones internacionales?

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.