Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase - Historia personal y familiar

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena cronológicamente en antes, después y ahora.

Materia: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Iniciar con una breve meditación guiada donde cada niño cierra los ojos e imagina su lugar favorito junto a sus seres queridos, promoviendo un ambiente de calma y confianza.

   
   



2. Motivación: Se les pregunta a los niños:

   
   
   
   
   • ¿Qué es para ellos una familia?
   
   
   • ¿Quiénes forman su familia?
   
   
   • ¿Recuerdan algún momento feliz con su familia?
     La idea es generar un diálogo inclusivo, respetando todas las respuestas y fomentando la escucha activa.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al tema: Explicar que cada familia es única y todos tenemos historias que compartir. Uso de ilustraciones y ejemplos sencillos para explicar el concepto de "Historia personal y familiar".

   
   



2. Actividad en Aula (Aprendizaje Servicio): Creación de "Mi Árbol de Historias".

   
   
   
   
   • Se divide a la clase en pequeños equipos (promoviendo la inclusión).
   
   
   • Se les proporciona materiales como hojas de papel, colores, pegamento y tijeras.
   
   
   • Cada niño dibujará en una hoja un árbol que represente su familia. En las raíces escribirán cosas sobre sus ancestros (lo que saben de ellos), en el tronco detalles sobre su vida act