Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Escritura de Nombres en la Lengua Materna

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Desarrollo de la Clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida.


• Breve meditación guiada para promover un ambiente de armonía.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Hoy aprenderemos a escribir nuestros nombres y los de personas importantes en nuestra vida, reconociendo la importancia de nuestro idioma y fomentando el respeto y la convivencia.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicación breve de qué es un proyecto comunitario y cómo nuestra clase formará parte de uno a través de la creación de un "Árbol de Nombres" donde cada hoja representa a una persona importante en nuestra comunidad escolar.

   
   



2. Actividad de Escritura:

   
   
   
   
   • Cada alumno recibirá una hoja de papel para practicar la escritura de su nombre y apellidos, así como los de sus compañeros, maestros y familiares. Se les proporcionará ejemplos visuales y ayuda individualizada si es necesario.
   
   
   • Se fomentará la ayuda mutua entre compañeros, promoviendo la convivencia y el respeto.
   
   
   
   



3. Reflexión Grupal: En círculo, se invitará a los alumnos a compartir cómo se sintieron al escribir los nombres de personas importantes para ellos y la importancia de reconocer y respetar