Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Lizbeth Ríos
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Emociones en la Interacción con Diversas Personas y Situaciones


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico


Interdisciplinariedad: Valores



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Conversación guiada sobre las veces que se han sentido felices, tristes, sorprendidos, asustados o enojados. Uso de títeres para ejemplificar situaciones cotidianas donde emergen estas emociones.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: "El Espejo de las Emociones" (10 min)
      Los niños, por turnos, expresarán una emoción con su rostro frente a un espejo. Los demás deberán adivinar qué emoción están representando. Se promoverá la inclusión invitando a todos, respetando sus tiempos y formas de expresión.



    • Actividad 2: "La Caja de las Sorpresas" (15 min)
      En pequeños grupos, los niños experimentarán situaciones sorpresas que se irán sacando de una caja (ejemplo: una mariposa de juguete para sorpresa, un muñeco suave para felicidad). Después de cada situación, platicarán sobre cómo se sintieron y por qué.





  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión Guiada: Se cuestionará a los niños sobre cómo las diferentes situaciones afectan nuestros sentimientos y cómo podemos apoyarnos los unos a los otros para sentirnos mejor. Se reforzarán los valores de empatía y solidaridad.



    • **Compromiso del Día