Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1/2: Comprensión y Producción de Textos Explicativos

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha aquí]

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de localizar y leer textos explicativos de temas variados para mejorar su comprensión lectora mediante el enfoque de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinario.

Contenido: Comprensión y producción de textos explicativos.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación: Breve introducción sobre la importancia de los textos explicativos en la vida diaria y cómo estos nos ayudan a entender mejor el mundo que nos rodea.


• Lluvia de ideas: Se solicitará a los alumnos que nombren temas de su interés sobre los cuales les gustaría leer o escribir un texto explicativo (ejemplo: cómo funciona el internet, la fotosíntesis, etc.).

2. Desarrollo (25 minutos)

• Búsqueda y lectura en grupos: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. Cada grupo elegirá uno de los temas propuestos y buscará textos explicativos relacionados, ya sea en libros de la biblioteca o en Internet (con supervisión). Se les dará 15 minutos para la búsqueda y lectura inicial.


• Discusión grupal: Después de la lectura, cada grupo discutirá los puntos clave del texto y cómo este les ayudó a comprender mejor el tema elegido. Se fomentará la participación activa de todos los miembros.


• Esquema de comprensión: Cada grupo elaborará un breve esquema en una cartulina sobre el texto leído, destacando la estructura común de los textos explicativos (introducción, d