Las tensiones en el siglo XX - Comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra.

Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Comparación de la situación de los países participantes al final de la guerra.


Objetivo (PDA): Comparar la situación en la que se colocaron los países participantes al final de la guerra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar la identificación de los países que conformaban la alianza, los países Aliados o entente y los que mantuvieron la neutralidad.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al contexto histórico del siglo XX y las tensiones que llevaron a la guerra.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las alianzas y neutralidad en la guerra.

  • Formulación del problema principal: ¿Cómo podemos identificar los países que conformaban la alianza, los países Aliados o entente y los que mantuvieron la neutralidad en la guerra?


Sesiones 2 y 3:



  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Investigación en línea y en biblioteca sobre las alianzas y neutralidad en la guerra.

  • Análisis de diferentes fuentes históricas para obtener información relevante.

  • Elaboración de una lista de países que conformaban la alianza, los países Aliados o entente y los que mantuvieron la neutralidad.


Sesión 4:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Comparación de las listas elaboradas por los diferentes grupos.

  • Discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las listas.


Sesiones 5 y 6:



  • Investigación sobre las situaciones en las que se colocaron los países participantes al final de la guerra.

  • Análisis de diferentes fuentes histó