Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Grado: Preescolar 1º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Objetivo (PDA): Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema Interdisciplinar: Disciplina.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Iniciar con una ronda de preguntas dirigidas a los niños, preguntando sobre las historias, mitos o leyendas que conocen sobre fenómenos de la naturaleza. Ejemplo: “¿Alguna vez tus papás o abuelitos te han contado por qué llueve?”
   
   
   • Motivación: A través de un breve cuento o animación sobre una leyenda local relacionada con un fenómeno natural, captar la atención y generar interés en el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de saberes familiares: Formar pequeños grupos de trabajo y pedirles que, con ayuda de imágenes o pequeños objetos relacionados con el cuento o animación, reconstruyan la historia y la relacionen con los saberes de sus propias familias o comunidad sobre fenómenos naturales.
   
   
   • Reconocimiento de la disciplina: Durante la actividad en grupos, enfocarse en reforzar la disciplina a través de la espera de turnos para hablar, el respeto por las ideas de los demás, y el trabajo colaborativo.
   
   
   • Diálogo intercultural: Fomentar un diálogo sobre las diferentes historias compartidas por los