Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
MIGUEL
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Mensajes para Promover una Vida Saludable en Medios Comunitarios o Masivos
Objetivo (PDA)
Los alumnos identificarán las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, impresos o audiovisuales, enfocándose en el tema de alimentación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche
- Objetivo: Sensibilizar y motivar a los alumnos respecto al tema de vida saludable.
- Descripción de la actividad: Se iniciará con una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué medios de comunicación conocen y qué mensajes sobre vida saludable han visto o escuchado en ellos. Se les pedirá que mencionen si estos mensajes les han impactado o cambiado alguna percepción o hábito en su vida cotidiana.
Presentación del Proyecto
- Objetivo: Introducir el proyecto comunitario y sus objetivos.
- Descripción de la actividad: Se presentará el proyecto en el que los alumnos, trabajando en equipos, deberán diseñar una campaña de comunicación enfocada en promover hábitos de alimentación saludable entre sus compañeros, familiares y miembros de la comunidad. Se explicará que este es el inicio de un proyecto que englobará seis sesiones, culminando en la presentación de sus campañas.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y Análisis
- Objetivo: Identificar y analizar mensajes sobre vida saludable en diferentes medios.
- Descripción de la actividad: Los alumnos, en equipos, investigarán en diferentes medios (revistas, periódicos, internet, radio, TV) mensajes que promuevan una