Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

victor antonio diaz
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Expresión de Fracciones como Decimales y Viceversa


Dirigido a: Alumnos de Matemáticas de Secundaria 1º, de 12 a 15 años de edad.


Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 50 minutos.


Enfoque de Inclusión e Interculturalidad crítica: Se fomentará un ambiente de respeto, valorando las diferencias individuales y culturales, integrando ejemplos que reflejen la diversidad y promuevan la equidad.



Fase de Inicio (15 minutos):



  1. Presentación del Tema: Se introducirá el tema explicando la importancia de comprender cómo se pueden expresar las fracciones como decimales y viceversa, utilizando ejemplos cotidianos que sean relevantes para los estudiantes. Por ejemplo, hablar de las porciones de pizza o el uso de dinero.



  2. Activación de Conocimientos Previos: Se preguntará a los estudiantes si han tenido experiencia comprando en tiendas, preguntándoles cómo se expresan los precios y si han notado fracciones en ellos.



  3. Enfoque Interdisciplinario - Problema de las Adicciones: Introducir brevemente cómo las estadísticas y los porcentajes (expresados tanto en fracciones como en decimales) se pueden utilizar para comprender mejor la prevalencia de las adicciones en diferentes culturas y edades.




Fase de Desarrollo (25 minutos):



  1. Aprendizaje por Indagación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos. Se les proporcionará una serie de fracciones y decimales, y deberán averiguar, con el uso de materiales concretos (como bloques de fracciones) y calculadoras, cómo