Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar brevemente qué es la velocidad y la aceleración.


• Presentación de experimentos sencillos: Mostrar a los estudiantes algunos experimentos que se realizarán durante la secuencia didáctica para identificar los tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo para que realicen los experimentos en futuras sesiones.


• Asignación de tareas: Dar a cada grupo una tarea específica para investigar sobre los experimentos que realizarán y los conceptos relacionados.

Sesión 2:

• Revisión de tareas: Pedir a los grupos que compartan las investigaciones realizadas sobre los experimentos y los conceptos relacionados.


• Realización de experimentos: Permitir a cada grupo llevar a cabo los experimentos y registrar los datos obtenidos.


• Análisis de resultados: Guiar a los estudiantes en el análisis de los datos obtenidos y en la identificación de los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.

Sesión 3:

• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y los tipos de movimiento identificados.


• Presentación de conclusion