Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Silvia
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la alimentación y la salud.

  • Introducción al concepto de alimentos ultraprocesados y su relación con enfermedades.

  • Formulación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

  • Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes aspectos relacionados con el tema (causas de la obesidad, relación entre la dieta y la diabetes, factores protectores, acciones para reducir factores de riesgo, etc.).


Sesión 2:



  • Revisión de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

  • Análisis de casos prácticos relacionados con el tema.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de adicciones y su relación con la alimentación.

  • Debate en grupo sobre las adicciones más comunes en l