La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Isabel
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de sesión: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA)
Que los alumnos problematicen sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles, fomentando el pensamiento crítico y la convivencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de las metrópolis y los sistemas de dominación durante la conquista de América.
- Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué entienden por metrópolis y sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: Se presentará un escenario hipotético donde los alumnos son parte de un consejo de un pueblo indígena que está a punto de enfrentarse a los españoles. Se les pedirá que consideren los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos en su estrategia de defensa o negociación.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y desarrollar su estrategia basándose en los factores mencionados anteriormente. Cada grupo deberá considerar cómo la convivencia entre culturas podría haber alterado el curso de la historia.
- Investigación y análisis: Se proporcionarán textos cortos y recursos digitales para que cada equipo realice una breve investigación sobre los factores que afectaban a los pueblos ind