Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Ana María Barbosa- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Amor, Amistad, Familias y Relaciones entre las Personas en la Historia
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan que la manera en cómo las personas piensan y se comportan respecto al amor, la amistad, y las familias es construida por la sociedad y ha cambiado a lo largo de la historia.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
Presentación del Tema: Iniciar la clase con una pregunta abierta: "¿Qué significa para ustedes el amor y la amistad?". Permitir que los alumnos compartan sus opiniones brevemente.
Introducción al Tema: Explicar que estos conceptos no han sido siempre entendidos de la misma manera y que han evolucionado a lo largo del tiempo dependiendo del contexto histórico, cultural y social.
Conexión Interdisciplinaria: Vincular el tema de convivencia, explicando cómo la comprensión y práctica del amor, la amistad y la estructura familiar influyen en la manera en que convivimos en sociedad.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje Basado en Problemas:
Presentación del Problema: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les presentará un escenario hipotético: "Imaginen que son historiadores investigando cómo era la amistad y el amor en la época de los aztecas. ¿Cómo creen que era? ¿Qué diferencias encontrarían con nuestras concepciones actuales?"
Investigación y Análisis: Cada grupo recibirá fragmentos de textos, imágenes y recursos digitales sobre las concepciones del amor y la amistad en distintas épocas históricas y culturas, con enfoque en las sociedades prehispánicas mexica