Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

omar francisco sanchez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal para la Satisfacción de Necesidades Humanas y Cuidado del Ambiente


Grado: 2º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Fecha: [Añadir Fecha]


Docente: [Nombre del Docente]


Objetivo (PDA):


Analizar herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos, con un enfoque especial en el cuidado del ambiente.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Se inicia con una lluvia de ideas donde los alumnos mencionan herramientas, máquinas, e instrumentos que conocen y cómo estos ayudan a satisfacer necesidades humanas.



  • Motivación y contextualización: Se presenta un breve video o imágenes sobre cómo las innovaciones tecnológicas han contribuido al cuidado del ambiente, incentivando a los alumnos a pensar en cómo la tecnología puede ser una extensión de nuestras capacidades físicas y mentales para resolver problemas ambientales.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación y análisis: En equipos, los alumnos investigarán ejemplos de tecnologías (herramientas, máquinas, instrumentos) que contribuyan al cuidado del ambiente. Deberán identificar el problema que soluciona, describir cómo funciona y explicar cómo extiende las capacidades humanas. Se sugiere la utilización de tabletas o computadoras para la búsqueda de información.



  • Aplicación de Aprendizaje-Servicio: Cada equipo elegirá una tecnología y pensará en una acción concreta para implementar en su comunidad o escuela, como campañas de reciclaje mejoradas con a