La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Isabel
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa las causas y obtiene conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar caribe y el Sudeste Asiático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
PDA: Revisa las causas y obtiene conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


Objetivo de la Sesión: Que los alumnos comprendan las causas detrás de la formación de las metrópolis y los sistemas de dominación, aplicando el análisis crítico para entender cómo estos procesos históricos afectan la convivencia en las sociedades contemporáneas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activador:



  • Iniciar la sesión con un breve video animado que muestre la expansión de las potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático y cómo esto llevó a la formación de metrópolis.

  • A continuación, realizar preguntas generadoras para fomentar la curiosidad: ¿Qué factores creen que motivaron a las potencias europeas a colonizar estas áreas? ¿Cómo creen que afectó esto a las sociedades locales?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Aprendizaje Basado en Problemas:



  1. Presentación del Problema: "Imagina que eres un habitante local del Sudeste Asiático en el siglo XVI enfrentando la llegada de colonizadores. ¿Cómo afectaría tu vida cotidiana y tu comunidad?"

  2. Investigación y Análisis: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños, cada uno investigará sobre:

    • La economía de las metrópolis coloniales y su impacto en las sociedades locales.

    • Los sistemas de dominación impuestos y sus efectos en la convivencia y estructura social.

    • Ejemplos históricos de