Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Curso: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de realización]
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de escribir su nombre y compararlo con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros usos.
Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna.

Metodología: Proyecto Comunitario - Aprendizaje Basado en Proyectos.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una dinámica de presentación en círculo, donde cada alumno, uno por uno, dirá su nombre en voz alta y realizará un pequeño gesto o acción que lo represente (puede ser un movimiento de manos, una expresión facial, etc.), esto ayudará a memorizar los nombres entre sí.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad 1: Cada alumno recibirá una hoja en blanco y crayones. Se les pedirá que escriban su nombre en el centro de la hoja de la forma en que ellos crean que se escribe. No hay problema si no está correcto, la idea es que intenten.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Posteriormente, el docente pasará individualmente para corregir y ayudar a escribir correctamente el nombre de cada alumno en una nueva hoja, resaltando la importancia de cada letra y sonido dentro de su nombre.

     
     
   
   

   • Actividad 3: Los alumnos decorarán su nombre escrito correctamente con los crayones, enfocándose en los colores y formas que prefieran. Esto incentiva la personalización y la importancia de su nombre.

     
     
   
   

   • Actividad 4: Realizaremos un "Museo de Nombres"