Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad y el impacto del Imperio Musulmán

Asignatura: Historia de Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos problematicen acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización (5 minutos): Iniciar con una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo, destacando la importancia del Imperio Musulmán. Se proyectarán imágenes de arquitectura, inventos y textos para captar la atención de los alumnos.

  
  



• Planteamiento del problema (5 minutos): Presentar a los estudiantes el siguiente problema: “En la actualidad, observamos una gran diversidad cultural y religiosa que convive en nuestro entorno. ¿Cómo logró el Imperio Musulmán, con sus inicios en el siglo VII, influenciar tanto a diversas partes del mundo, desde el ámbito científico hasta el cultural, y cómo se relaciona eso con la convivencia pacífica entre distintas culturas hoy en día?”

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y análisis en grupos pequeños (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas. Cada grupo recibirá fragmentos de textos e información sobre diferentes aspectos del Imperio Musulmán: ciencia, cultura, economía, expansión territorial y religión. Deberán analizar cómo estos aspectos contribuyeron a la construcción y expansión del imperio y su influencia en la convivencia entre distintas culturas y religiones.

   
   



2. Discusión grupal (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos, fomentando un ambiente de respe