Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Valeria Ugalde
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Nivel Educativo: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 2


Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico


Problema Interdisciplinario a Resolver: Valores


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Actividad: Presentación del proyecto comunitario "Expresando Nuestro Mundo"

      • Descripción: Se iniciará explicando a los niños que trabajarán en un proyecto donde podrán hablar sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, usando diferentes formas de comunicarse. Se introducirá el concepto de comunidad y cómo cada uno es una parte importante de ella.

      • Materiales: Imágenes de personas comunicándose de diferentes maneras (gestos, dibujos, palabras).

      • Enfoque: Fomentar el pensamiento crítico sobre cómo nos comunicamos y la importancia de hacerlo de maneras diversas.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: "La Caja de las Emociones"



      • Descripción: Los niños dibujarán en una hoja de papel una emoción que hayan sentido recientemente y explicarán al grupo por qué se sintieron así, promoviendo la empatía y la expresión oral.

      • Materiales: Hojas de papel, colores, una caja decorada.

      • Enfoque: Apropiación de la cultura a través de la expresión artística y la narración.



    • Actividad 2: "El Árbol de los Gustos"



      • Descripción: En un gran mural con la forma de un árbol, cada niño p