Los afectos y su influencia en el bienestar

Laura Huitzil
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo los afectos y su influencia en nuestro bienestar


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género


Objetivo (PDA): Desarrollar estrategias que permitan la expresión adecuada de las emociones, fomentando así la interacción y el bienestar personal y social, con un enfoque en la mejora de la convivencia.


Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  • Actividad de Ambientación: Iniciar con una dinámica grupal "La red de emociones". Los alumnos, formados en un círculo, pasarán un ovillo de estambre a un compañero, mientras expresan una emoción que hayan sentido en la semana y una breve descripción de por qué. Este ejercicio busca crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción al Tema:

    • Breve explicación sobre los afectos y su influencia en el bienestar personal y social. Se utilizarán ejemplos cotidianos adecuados a su edad para facilitar la comprensión.



  2. Aprendizaje Servicio y Convivencia:

    • Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo discutirá cómo pueden mejorar la convivencia en su aula a través de la expresión adecuada de las emociones. Se les pedirá que piensen en estrategias concretas, como campañas de buen trato, buzón de emociones, o actividades de integración que promuevan la igualdad de género y la inclusión.



  3. Presentación de Ideas:

    • Los grupos compartirán sus ideas con el resto de la clase, recibiendo retroalimentación de sus compañeros y del maestro. Este ejercicio busca fomentar la escucha activa, el respeto por las ideas de los de